Viktigast är inte hur utan varför

Söndagen den 16 november 2014
Vad gör vissa skolor mer framgångsrika än andra? Varför engagerar somliga lärares undervisning eleverna mer än andras? Kan svaret finnas i hur framgångsrika företag arbetar?

TED föreläsningar är alltid intressanta att lyssna till. Kreativitetsexperten Ken Robinson som talar om en ny syn på undervisning tillhör favoriterna.

Nyligen hörde jag för första gången en föreläsare vid namn Simon Sinek som antagligen riktar sig mer mot näringsliv än undervisning men det betyder inte att innehållet kan vara allmängiltigt. Så länge det inte handlar om NPM.

Sinek menar att det som gör exempelvis Apple till ett mer framgångsrikt företag än många konkurrenter är hur de möter sin målgrupp, hur de marknadsför sig. Sineks budskap är att folk inte köper vad du gör, utan varför du gör det.

Detta förklaras genom en modell kallad “the golden circles”, de gyllene cirklarna. Den består av cirklar i tre lager där den yttersta cirkeln utgör “vad”, den mellersta “hur” och i centrum “varför”.



De flesta företag marknadsför sig i en utifrån - in process. Det vill säga främst vad de gör (jättebra datorer), sedan hur och sist varför. Det skapar en ganska ytlig relation med kunderna.

Apple däremot utgår från mitten, med sin vision, sin drivkraft, det abstrakta och arbetar sig utåt till det materiella, konkreta vad skiktet. Vi har en tydlig vision vi sätter ord på, vi bara råkar göra bra datorer också.

Det finns enligt Sinek en biologisk förklaring till varför detta tillvägagångssätt tilltalar människor mer. Den inre cirkeln “varför” är direkt länkad till hjärnans limbiska system. Där känslor och beslutsfattande, “magkänslan”, sitter. Ett ganska ogreppbart område som saknar den språkliga kommunikationsförmågan.

Den yttre cirkeln hanteras av hjärnans rationella neocortex.

Min reflektion var att mycket av skolan idag handlar mest om vad som ska göras (styrdokument), hur det ska göras (läxläsning, katederundervisning) men berör väldigt sällan en tydlig förankring till varför. Varför ska jag kunna detta är en fråga som ställs alldeles för ofta utan att tillerkännas ett bra svar.

Det kan också möjligen svara på frågan varför fritidspedagogiken har svårt att nå fram. Vi har fastnat i "vad" och "hur" processer men saknar orden, länken, som förmedlar "varför".
Läs eller lämna kommentarer (0)

[ Gå till sidan ] Till toppen

Leka är att experimentera

Lördagen den 8 november 2014
I vetenskapens namn

I vetenskapens namn

Hittade några tips på roliga experiment man kan göra med barnen, får nog prova vissa. Hoppas det går hem att offra lite lördagsgodis i vetenskapens namn.

http://diply.com/sciencep/11-awesome-science-experiments-your-kids-will-love-try/60974/3
Läs eller lämna kommentarer (0)

[ Gå till sidan ] Till toppen

#Gamergate

Söndagen den 2 november 2014
Nu till något helt annat. Jag växte upp då de första speldatorerna nådde den breda marknaden genom Commondore 64 och Amiga 500 och spelade vid tillfällen kanske mer datorspel än vad som idag skulle anses som hälsosamt. Men jag har också den erfarenheten att tacka för väldigt mycket idag genom allt vad jag lärt mig genom intresset för datorer och IT. Idag ett ovärderligt verktyg i mitt yrke och för utvecklingen av denna sajten bland annat.

Jag är också intresserad av digital storytelling, ARG, augmented reality och så vidare. Men detta började som sagt med datorspel och en värld som upptagit en stor del av ens tid vid tillfällen.

Nu har en missvisande debatt kring datorspelskultur uppstått i och med hashtaggen #gamergate. Men eftersom det går lite utanför innehållet för Lekarkivet använder jag istället min gamla blogg för detta för intresserade.

http://bemian.blogspot.se/2014/11/gamergate.html
Läs eller lämna kommentarer (0)

[ Gå till sidan ] Till toppen

Äventyrspedagogik på förstasidan!

Måndagen den 27 oktober 2014
Maria Parkskolan satsar stort på äventyrspedagogiken och nu hamnar det på Helsingborgs Dagblads förstasida samt en helsida inne i tidningen.

Det är mitt och kollega Marias egenskrivna äventyr "Asteroidkuppen" som barnen i åk 3 fått ta del av. En hämndlysten professor med visst förflutet på Maria Park innan det blev skola har kapat en NASA raket som bogserar en asteroid mot jorden. Bara vi kan rädda Jorden!

Inspiration till äventyret kommer från ett faktiskt planerat projekt där NASA ska fånga in en asteroid och bogsera den till omloppsbana runt månen.

Ett ypperligt tillfälle att ta i akt när eleverna ska läsa om rymden. Då är det viktigt att ha kunskaper och förmåga att samarbeta samt lösa problem.

Behöver man tillägga att det uppskattades stort :)

Följ även skolans arbete på Facebook.
Läs eller lämna kommentarer (0)

[ Gå till sidan ] Till toppen

Mer lek - mindre av klassrum

Onsdagen den 27 augusti 2014
Forskning visar att hjärnan utvecklas av lek, så lämna stolen och ut och lek!

http://www.npr.org/blogs/ed/2014/08/06/336361277/scientists-say-childs-play-helps-build-a-better-brain
Läs eller lämna kommentarer (0)

[ Gå till sidan ] Till toppen

Fri lek viktigast!

Fredagen den 20 juni 2014
Nu när det är sommarlov öppnas enorma möjligheter för barn att utvecklas genom den fria leken.

"Unscheduled, unsupervised, playtime is one of the most valuable educational opportunities we give our children. It is fertile ground; the place where children strengthen social bonds, build emotional maturity, develop cognitive skills, and shore up their physical health. "

http://m.theatlantic.com/education/archive/2014/06/for-better-school-results-clear-the-schedule-and-let-kids-play/373144/
Läs eller lämna kommentarer (1)

[ Gå till sidan ] Till toppen

Jobba på Maria Parkskolan!

Onsdagen den 18 juni 2014
Maria Parkskolan söker en fritidspedagog! Det rör sig om en tillsvidaretjänst på heltid.

Så välkommen till ett härligt gäng på en härlig skola i Helsingborg!

En skola som vill satsa på fritids.

Fantastisk grön omgivning, nära till skog, strand och stad.
Läs eller lämna kommentarer (0)

[ Gå till sidan ] Till toppen

Midsommarlekar!

Tisdagen den 17 juni 2014
Årets stora högtid stundar. Midsommarstången ska kläs, sillar, jordgubbar ätas och såklart lekar ska lekas. Om det bara fanns någonstans man kunde hitta detta.

Som av en händelse har Lekarkivet i skrivande stund tydligen 42 midsommarlekar som bara väntar på att lekas.

Choose wisely!

http://www.lekarkivet.se/lekar.php?kat=12
Läs eller lämna kommentarer (0)

[ Gå till sidan ] Till toppen

Det händer på rasten

Söndagen den 8 juni 2014
Läs om rastaktivisterna Magnus Almén och Olof Jonssons fantastiska arbete med den fria tiden under skolrasten.

http://www.fritidspedagogik.se/index.php?id=291
Läs eller lämna kommentarer (0)

[ Gå till sidan ] Till toppen

Fritidshemmensdag och nya Lekarkivet!

Tisdagen den 13 maj 2014
En stor dag i dubbel bemärkelse, först och främst är det fritidshemmensdag som firats på fritidshem över hela landet. Även hos oss på Maria Parkskolan. En fantastiskt trevlig dag med härliga barn, många aktiviteter, fart och fläkt. Det går att se lite på vår Facebooksida. Ryktet säger att tidningen också kanske kan skriva något. Med tidningen menar jag Helsingborgs Dagblad. Vi får se.

Men dagen i ära är det också premiär för nya Lekarkivet! Det innebär förändringar både i utseende men framför allt i kodning och struktur.

Utseendet är måhända lite grått än, men det är bara temporärt. Förändringar i och effektivisering av koden kommer göra det lättare att utveckla sidan framöver och fixa till lite nya spännande saker.

Länksidan kommer fungera lite annorlunda men med lekarna är det detsamma.

Det finns säkert lite buggar här och var, meddela mig gärna om ni snubblar över någon!

Kom gärna också med förslag på hur sajten kan bli bättre!
Läs eller lämna kommentarer (0)

[ Gå till sidan ] Till toppen

Snart fritidshemmens dag!

Söndagen den 11 maj 2014
Kommande tisdag blir den andra tisdagen i maj. För alla bevandrade i fritidshemmens verksamhet kan det bara betyda en sak och en sak endast. Fritidshemmens dag!

Jajjemen, en högtid väl värd att fira på bästa sätt för att celebrera en på alla sätt viktig komponent i undervisningssystemet. Nu om någonsin detta valår är det viktigt att lyfta fritids positivt efter alla år larmrapporter.

Jag hoppas kunna lansera nya Lekarkivet då om tygen håller :)
Läs eller lämna kommentarer (0)

[ Gå till sidan ] Till toppen

Bugg hittad i kontaktformuläret

Lördagen den 12 april 2014
Ajaj, under uppdateringsarbetet fann jag ett fatalt fel i koden till Lekarkivets kontaktformulär. Under en period av, jag vet inte hur länge, skickades alla eventuella meddelanden till, tja ett svart hål, ett digitalt limbo.

Så om jag inte besvarat en fråga eller om ett lektips inte dykt upp så beror det helt enkelt på att det inte kom fram till mig. Är huvudet dumt får sajten lida.

Felet var enkelt att åtgärda men gjorde koden oanvändbar, som så ofta i programmering. Prova gärna igen om någon försökt komma i kontakt med mig!
Läs eller lämna kommentarer (0)

[ Gå till sidan ] Till toppen

Påsklekar finnes!

Onsdagen den 9 april 2014
Påsklov, påskgodis, påskmat, påskharar, påskpyssel, hönor, kycklingar, ägg och såklart påsklekar! Det sistnämnda kan Lekarkivet ställa upp med genom en hel sida med påsklekar. Håll tillgodo :)

Jag lovar att det snart dyker upp fler lekar och mycket annat här snart! Kurser, jobb, fritidshemssituationen och annat plock har tagit upp stor del av den tidsmässiga bandbredden för att tala datorspråk.

Lekarkivet håller på att få en grundlig remake genom ny design, bättre kodning och, som sagt, snart mer och uppdaterat innehåll. Men en sak i sänder.

För övrigt är jag glad över att blivit omvald till ordförande i Fritidspedagogernas riksförening, fått lärarlegitimation genom nya bestämmelser (förhoppningsvis kommer snart en i fritidspedagogik) och avklarat en kurs i digitalt berättande och kreativt lärande.

Snart bär det av på kursträff i äventyrspedagogiken också. Mer om detta och äventyrspedagogik i allmänhet framöver.

Vi har ett ganska spännande äventyr under utveckling. Rymd, asteroider, skurkar och hjältar.

Om inte jag hinner med någon mer uppdatering så önskar Lekarkivet en glad påsk redan nu!
Läs eller lämna kommentarer (0)

[ Gå till sidan ] Till toppen

Hearing om kvalitet i Fritidshem

Torsdagen den 13 februari 2014
I morgon deltar jag på en hearing om kvalitet i fritidshem som arrangeras av SKL. I egenskap som ordförande företräder jag Fritidspedagogernas Riksförening tillsammans med Hadar Nordin. Det går att följa eventet live via webb sändning.

Bara liite fjärilar i magen...

Program och annan information på SKLs hemsida.

SKL bjuder in till en hearing om kvalitet i fritidshem där olika intressenter får presentera sitt synsätt.
Vad är kvalitet i fritidshem? Och utifrån vilka kriterier kan vi bedöma den? Syftet är att vi under dagen ska få del av olika perspektiv på dessa frågor.

Det som framkommer under dagen kommer att vara en utgångspunkt i SKL:s fortsatta arbete för att stärka kvaliteten i fritidshemmen.
Läs eller lämna kommentarer (0)

[ Gå till sidan ] Till toppen

Barn behöver leka för att lära

Torsdagen den 23 januari 2014
Denna artikel lägger ytterligare tyngd bakom att lek är bra för inlärning och utveckling. http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=95&artikel=5763540

Lek på!
Läs eller lämna kommentarer (0)

[ Gå till sidan ] Till toppen

Kategorier


Tipsa gärna om nya lekar!

Sök på lekarkivet

Vikten av lek

"Skapande arbete och lek är väsentliga delar i det aktiva lärandet. Särskilt under de tidiga skolåren har leken stor betydelse för att eleverna ska tillägna sig kunskaper." LGR11 - kapitel 1

Hur man kan dela in lag

Bakom tangentbordet

Twitter // Facebook