Förskola
Lekar som kan passa bra för de som går i förskolan. Hjälp mig gärna att ringa in bra lekar eftersom jag är mer van vid vad som fungerar med de barn som är lite äldre!
Annons
Material
- Bilder på olika geometriska former
Kategori
Inget betyg än
Beskrivning
Deltagarna delas in i par. Ett antal bilder på enkla geometriska former placeras synligt för alla, på en vägg förslagsvis. Det kan vara triangel, cirkel, vågiga linjer, något lätt att identifiera. Paren sätter sig på golvet vända mot bilderna, den ena deltagaren sätter sig bakom den andra. Den som sitter bakom "ritar" en valfri form av urvalet på väggen med sitt finger mot ryggen på lagkamraten som ska gissa vilken form det var. Byt platser i paren efter en stund.Tips: Det går att använda en pinne eller annan lämplig rekvisita som "penna" för dem som vill ha lite distans.
Material
Inget material krävsKategori
Inget betyg än
Beskrivning
Deltagarna sprider ut sig på golvet i rummet och lägger sig på rygg tysta. Lekledaren berättar att alla nu fantiserar att de är spagettistrån som är alldeles stela i förpackningen. Då gäller det för alla att spänna musklerna i hela kroppen. Ledaren berättar sedan vidare att alla nu "hälls" ner i kastrullen och efter en stund börjar spagettin mjukna något. Då kan deltagarna släppa lite på anspänningen och bli lite mer avslappnade. Efter en liten stund till så har spagettin fått "koka" längre och blir ännu mer avslappnade. Tills spagettin slutligen är färdigkokt och alldeles mjuk. Så får alla ligga kvar en liten stund till och svalna i lugn och ro.En lagom liten avslappningsövning efter ett aktivt pass som brukar vara uppskattad nervarvning. Görs gärna med lugn musik i bakgrunden.
Material
- Ritpapper
- Penna
- Tärning
Kategori
4 / 1 röster
Beskrivning
Alla deltagare får ett ritpapper och penna. På whiteboarden, eller ett papper som placeras synligt för alla, skrivs följande lista upp.1. Mun
2. Öga
3. Näsa
4. Ben
5. Arm
6. Horn
Varje deltagare börjar med att rita en valfri form på sitt papper som ska vara "monsterkroppen".
Sedan slår en person tärningen och det värde tärningen visar avgör vad från listan som ska ritas på pappret och ska bidra till monstrets utseende. Tärningen kan skickas runt medurs efter varje slag så alla får slå, eller så sköter en vald spelledare tärningen.
Visar tärningen en 3:a ska alltså monstret få en näsa, 5:a ett ben. Det spelar ingen roll om monstret redan har en näsa eller ett ben, det är bara att fylla på.
Leken kan fortsätta så länge man vill, eller efter en viss tid, eller när monstren fått minst en sak av allt från listan. Det går att utföra den så att ingen deltagare kan se hur andra ritar, så det blir helt unika monster och avsluta leken med att alla visar sina monster samtidigt.
När leken är färdig går det såklart också att färglägga fint och hänga upp konstverken!
Givetvis måste monstren också få ett namn.
Annons
Material
- Påse
- Golfbollar
Kategori
3.3 / 3 röster
Beskrivning
En påse som inte är genomskinlig fylls med ett varierande antal golfbollar eller annan sak av liknande typ eller storlek.Deltagarna får sedan sticka ner händerna i påsen och utan att titta försöka lista ut hur många saker som finns i påsen!
Material
Inget material krävsKategori
4.1 / 11 röster
Beskrivning
Ledaren har en boll i sin hand och ger deltagarna instruktion om att det är en "applådboll".När bollen är i luften ska alla applådera, när ledaren fångat bollen i handen igen ska det vara tyst.
Bollen kan kastas olika högt för olika långa applåder.
Eller då och då låtsas kasta upp bollen men luras och ha kvar den i handen.
Och sedan såklart på väldigt omständligt och övertydligt sätt berätta reglerna för leken igen.
Det skulle säkert gå att göra denna lek som en typ av utslagslek om man vill, att den som råkar applådera när bollen inte är i luften, eller inte applåderar när den är det, är ute ur omgången.
Men jag brukar bara använda applådbollen som en kul lek att fånga uppmärksamhet i samlingar. Brukar vara väldigt uppskattad och effektiv!
Brukar också berätta att det dessutom är en Dansk applådboll för att öka mystiken lite.
Material
- Inget
Kategori
2.3 / 10 röster
Beskrivning
Deltagarna får röra sig fritt inom ett avgränsat men rymligt område. De utmanar varandra fritt i klassisk sten, sax, påse duell en mot en.I denna variant blir den som förlorar duellen hejarklack till vinnaren och följer bakom denne i led och hejar friskt på sin ledare i alla kommande dueller.
Segraren i vare duell vinner sin motståndare samt alla följare tills det blir en stor episk final där alla firar mästaren till slut.
I sten, sax, påse möts två personer i duell med följande handgester.
Sten - en knuten hand.
Sax - pekfinger och långfinger sträcks ut för att likna en sax.
Påse - öppen utsträckt handflata för att likna en papperspåse.
Motståndarna står vända mot varandra och räknar i takt till tre och väljer på tre sin handgest.
Den som visar sten vinner över sax, sax vinner över påse och påse vinner över sten.
Material
- Snö
Kategori
2.7 / 6 röster
Beskrivning
Om det är mycket snö utomhus och spring i benen går det att leka tagen i snön på detta vis.Alla deltagarna hjälps först åt att trampa upp en stor cirkel i snön. Från cirkeln trampas sedan även gångar med jämna mellanrum rakt in mot ett nav i mitten så att det liknar ett stort cykelhjul.
Sedan leker alla tagen i snöhjulet. Det är såklart bara tillåtet att springa i de upptrampade gångarna.
En börjar att jaga, när den kullat någon annan deltagare blir det den som jagar.
Leken avslutas bäst med varm choklad. En riktig (h)jul lek!
Material
- Inget
Kategori
3.6 / 17 röster
Beskrivning
En deltagare börjar som tomten. Övriga ställer upp längs en linje cirka 10-15 meter från tomten. Avståndet kan anpassas efter behov så att det blir lagom långt.Tomten står med ryggen vänd mot de övriga.
Tomten säger sedan högt till dem som står längs linjen hur många steg och på vilket sätt de ska förflytta sig. Till exempel, 10 älgkliv!
Då tar deltagarna 10 långa kliv i riktning mot tomten och stannar där.
Samtidigt som tomten sagt sin instruktion räknar denne också till 10 högt. Så länge tomten räknar får deltagarna röra sig, men när tomten ropat 10! vänder denne sig om snabbt. Då måste deltagarna stanna och stå helt blickstilla.
Om tomten ser en rörelse från någon måste den deltagaren bege sig tillbaka till startlinjen och börja om.
Men om ingen rörelse kan märkas vänder tomten ryggen mot deltagarna igen och säger en ny instruktion.
När någon lyckas nå fram till tomten obemärkt och lägger sin hand på tomtens rygg blir denne ny tomte i nästa omgång!
Exempel på olika steg kan vara:
Tomtesteg: sätt ena fotens häl mot den andra fotens tår
Myrsteg: små korta myrsteg
Kaninkliv: korta jämfotaskutt
Människosteg: vanliga steg
Jättesteg: långa kliv utan hopp
Luciasteg: eleganta Luciasteg
Trollsteg: Gå på tå eller hälar
Varianterna kan vara oändliga!
Material
- Stol
Kategori
3.9 / 11 röster
Beskrivning
Deltagarna delas in i par och ställer sig på varsin sida om en stol.Lekledaren säger olika delar på kroppen, till exempel "huvudet".
Då ska alla lägga händerna på sina huvud. Lekledaren fortsätter att säga delar på kroppen och deltagarna följer instruktionerna.
När som helst kan lekledaren säga "PANG!" istället och då ska deltagarna slå handen mot stolen i mitten så snabbt som möjligt.
Det går säkert att vara fler än två om en stol.
Material
- Inget
Kategori
2.7 / 11 röster
Beskrivning
I den här leken gäller det för gruppen att kunna samarbeta och räkna tillsammans.Det är antalet deltagare i leken som bestämmer till hur högt.
Om det är 12 deltagare i leken är det talet 12 som ska nås.
Varje deltagare ska ha sagt ett av talen under räkningens gång, men får bara säga ett av dem och inget ska ha bestämts i förväg om vem som ska säga vad.
Därför ska deltagarna röra sig fritt under lekens gång för att försvåra signaler.
Leken börjar med att vem som helst får börja med att säga "ett", någon annan säger "två", nästa "tre" och så vidare ända upp till det tal som gäller. Det vill säga antalet deltagare i leken.
Den som sagt ett tal får inte säga fler sedan.
Men, om några säger samma siffra samtidigt, måste leken börja om från "ett" igen.
Det är alltså bara en person som får säga den siffran.
Svårare än man kan tro!
Annons
Material
- Inget
Kategori
3.2 / 18 röster
Beskrivning
Deltagarna delas upp i två lag. Det ena laget lämnar rummet (utelaget) medan varje deltagare i det andra laget (innelaget) väljer en unik kompis från det andra laget.När innelaget har sett till att alla deltagarna i leken är i par släpps en person från utelaget in i rummet. Personen från utelaget går fram till en valfri deltagare i innelaget, bugar sig och frågar "Är du min kompis?".
Om det blir fel ropar alla "VATTEN I SKON!", då får utelagsdeltagaren hoppa ut ur rummet på ett ben och så får en ny utelagsdeltagare prova sin lycka på samma sätt.
Men om det blir rätt blir det såklart jubel och utelagsdeltagaren får stanna kvar i rummet och sätta sig vid sin kompis lite vid sidan av så att det går att se vilka som återstår i leken.
Alternativt sitter innelaget på stolar eller pallar i en rad och de som gissat rätt kompis sätter sig på golvet framför.
Material
- Inget
Kategori
3.6 / 18 röster
Beskrivning
Ur deltagarna väljs en eller två personer ut som vakter. Dessa får sedan lämna rummet, eller blunda. För de övriga deltagarna är statyer och ställer sig i en statyliknande position. Kanske efter ett tema om man vill (t.ex idrott).Men ur statyerna väljs två statytjuvar ut. När dessa är bestämda får vakterna komma in och titta runt bland statyerna för att försöka komma ihåg hur de står. Sedan lämnar de rummet igen, eller blundar.
Då passar tjuvarna på att byta plats.
Sedan får vakterna titta igen och försöka komma på vilka det är som är tjuvar och inte står där det stod innan. Om vakterna inte kan gissa rätt fortsätter leken tills de har avslöjat tjuvarna.
Då väljs nya tjuvar och vakter.
Antalet vakter och tjuvar kan såklart anpassas beroende på ålder och antal deltagare.
Material
- Behållare med material som doftar
Kategori
3 / 28 röster
Beskrivning
Förbered flera små behållare med olika saker i som har en lättigenkännlig doft. Det ska finnas två exemplar av varje behållare.Innehållet kan till exempel vara kaffe, kryddor, tvål eller liknande.
Placera sedan behållarna på ett bord och låt deltagarna försöka para ihop vilka två behållare som har samma doft!
Exempel på behållare är att göra knyten av små stuvbitar av tyg som släpper genom doft.
Tänk på att luktsinnet ofta är beroende av andra intryck som syn och känsel, därför bör det inte gå att se eller känna sig fram till rätt par!
Material
- Rockringar
Kategori
4.2 / 12 röster
Beskrivning
Deltagarna delas in i sju grupper med veckodagsnamn. Alla ställer sig bakom en linje vid lekområdets kortsida som är bo.En deltagare utses till natt (jagare), en annan till dag (befriare).
Ett antal rockringar läggs ut för att användas som fängelse samt en rockring i vilken dag (befriaren) ska stå och är fredad i. Hur rockringarna placeras bäst avgör man själv.
Leken inleds med att Natt ropar namnet på en veckodag, till exempel "Torsdag".
Då ska alla i torsdagsgruppen springa över till lekområdets motsatta sida och tillbaka till bo utan att bli tagna.
Den som blir tagen får gå till fängelset.
Befriaren får när som helst försöka befria deltagare ur fängelset genom att nudda vid dem med risk att själv bli tagen. Sker det utses en ny deltagare till befriare.
Material
- Papper med bokstäver
Kategori
3.8 / 13 röster
Beskrivning
Variant av "Under hökens vingar".Deltagarna ställer upp på linje längs lekplanens ena kortsida. En eller två bokstavsbovar (jagare) ställer sig på mittlinjen.
Alla deltagare utom bovarna har fått ett litet papper med några slumpvisa bokstäver på.
Bokstavsbovarna beslutar sig för en valfri bokstav och inleder följande ramsa:
"Vem är rädd för bokstavsboven?"
Övriga svarar:
"INTE VI!"
Bokstavsbovarna ropar då till exempel "A".
Alla som kan visa upp ett A på sitt bokstavspapper får fri lejd över till andra kortsidan först, sedan får resten akta sig för att bli fångade av bokstavsbovarna när de ska ta sig över.
Alla som blir fångade blir också bokstavsbovar.
TIPS
Tips: Laminera datorutskrivna ark med bokstäver på, håller bättre.
Sätt koner som yttre gränser för lekområdets mittlinje om inte målade linjer finns.
Sätt koner som yttre gränser för lekområdets mittlinje om inte målade linjer finns.
Material
- Boll
Kategori
3.1 / 10 röster
Beskrivning
Precis som i originalversionen av denna lek sitter deltagarna i ring och passar en boll mellan sig. Bollen representerar båten.När man passar bollen till en deltagare ska man säga "ett skepp kommer lastat med..." och sedan saker som båten har i sin last.
Den som startat en omgång bestämmer vilken bokstav sakerna ska börja på, t.ex "Ett skepp kommer lastat med Motorcyklar". Nästa i tur som tar emot bollen upprepar det som sagts tidigare och lägger till en egen sak innan bollen passas vidare.
I detta fall "Ett skepp kommer lastat med Motorcyklar och Mandariner".
I denna version visar man dessutom med gester vad lasten innehåller. Med motorcyklar kan man t.ex låtsas hålla i ett styre och dra på med gashandtaget.
Den som passar bollen kan också låta bli att säga högt vad lasten är och bara visa en gest, så får mottagaren gissa vad det kan vara.
Material
- Boll
Kategori
3.8 / 12 röster
Beskrivning
Precis som i originalleken passar deltagarna en boll mellan sig och säger "Ett skepp kommer lastat med..." och sedan en last.Fast denna variant begränsar inte vilken bokstav i alfabetet vad lasten får börja på. Istället väljer den som passar bollen ett tema som lasten har, t.ex "Ett skepp kommer lastat med frukt".
Då måste den som tar emot passningen säga tre saker inom det temat, med exemplet frukt t.ex "Äpplen, bananer och apelsiner".
Så väljs ett nytt tema, man behöver inte upprepa vad de andra har sagt i denna version.
Andra teman kan vara tre saker från bondgården, syaffären, fiskaren.
Material
- Dinosaurie (eller annan skatt)
Kategori
3.2 / 22 röster
Beskrivning
En enkel lek som kan vara bra när barnen behöver någonting att göra utomhus på fritids. Den har blivit en klassiker på sommarlovet på min skola.Man behöver ett större avgränsat område (gärna en skolgård eller inhägnad) där barnen kan leta fritt på, men samtidigt utan att man behöver oroa sig för att de försvinner utom synhåll.
Leken går ut på att lekledaren gömmer en dinosaurie (eller vad som helst går bra som skatt egentligen naturligtvis) och ger sedan barnen ledtrådar till var dinosaurien gömmer sig.
Sedan ska de bege sig ut på skattjakt efter den med hjälp av de ledtrådar de fått! Man kan sätta den i träd, bakom saker, gräva ner den eller precis vad som helst. Ledtrådarna anpassas lätt efter barnens ålder och det är även ett bra tillfälle att träna lägesorden och färger.
Till exempel kan man säga "under något blått", "sidan om något rött" eller "bakom något gult" o.s.v.
Vill barnen gömma kan man låta dem turas om att gömma den. På så vis får de träna på att stå i centrum utan att det blir något märkvärdigt.
Om man bara låter fantasin flöda och modifierar leken efter hand, samtidigt man bjuder på sig naturligtvis, så kan detta bli både en rolig och givande lek!
Bidrag från: Robert Kjellander
Material
- Inget
Kategori
3.2 / 6 röster
Beskrivning
Deltagarna delas in i grupper om tre. Två av barnen i varje grupp skapar ett bo till det tredje genom att hålla varandra i händerna. Det tredje barnet i gruppen blir ekorren och ställer sig inne i boet.Leken börjar genom att lekledaren ropar EKORRE!
Då rusar alla ekorrar ur sina bon och rör sig fritt över lekutrymmet.
När ledaren ropar BO ska alla ekorrar hitta ett ledigt bo, inte tvunget det som de utgick ifrån.
Byt uppgifter ofta så att alla får vara ekorrar.
Går säkert att göra som en Hela havet stormar variant där det finns ett bo mindre än det finns ekorrar.
Material
- Frågor
- Sex stolar
- tärning
Kategori
3.3 / 8 röster
Beskrivning
Lekledaren gör i ordning en uppsättning med frågor. Sex stycken stolar ställs i linje och numreras från ett till sex.Deltagarna samlas framför stolarna och inleder leken med 30 startpoäng.
Ledaren börjar läsa en fråga, de som tror sig kunna svaret försöker sätta sig snabbt på en ledig stol.
När alla sex stolar är upptagna slår ledaren en tärning, den deltagare som sitter på stolen med det nummer tärningen visar får chans att svara. Är svaret rätt lägger deltagaren tio nya poäng till sin poängsumma, är svaret fel dras tio poäng av.
Den med flest poäng när frågorna är slut vinner!