Riskfyllda lekar är livsträning!
”Riskfyllda lekar är livsträning och borde inte förbjudas i skolan” är en intressant rubrik att läsa i SVT nyheter. I dag, när vi ser att elever får allt sämre motorik, så tror vi detta skulle hjälpa, säger Oskar Hopfgarten, idrottslärare och sekreterare för Svenska Idrottslärarföreningen och ordinerar snöbollskrig eller brottning. Det är inte draget helt ur luften för Ellen Beate Hansen Sandseter, professor i utbildningsvetenskap vid Drottnings Mauds Högskola i Trondheim instämmer.
– Brottning och snöbollskrig är viktigt för barns motorik. De får bättre koordination, de får bättre tajming, reaktionsförmåga och orienteringsförmåga, säger hon.
Det finns såklart också andra typer av riskfylld lek, klättra i träd och leka kull, men det ger inte samma effekt som lekar som brottning och snöbollskastning.
– Det bygger självtillit, tro på sig själv och de får kontakt med sitt eget mod och vad de vågar och inte vågar.
Men företrädare från skolan ser ett annat perspektiv. ”Det kan lätt gå överstyr. Det börjar som en lek men så blir någon arg och tar i för hårt”, säger Ingrid Gustavsson, rektor på Skanskvarnsskolan. Men Ellen Beate Hansen Sandseter kontrar att det kan ha en preventiv effekt mot mobbning. ”Man lär sig om empati och andras gränssättningar. Jag tänker att det är de vuxnas ansvar att ha koll på att det här inte används för mobbning i det dolda, men det gäller all typ av lek”, säger hon.
Och så är det kanske. Det förebyggande arbetet och atmosfären i skola och elevgrupp skapas inte under en snöig förmiddag. Det är ett långsiktigt projekt som pågår på många olika plan i smått och stort. Här på Lekarkivet finns det många artiklar som nämner behovet av riskfyllda lekar och lekytor som erbjuder spänning. Det är en utmanande balansgång i sig att släppa på säkerhetstänket lite, men som kan göra mycket för utveckling och lärande om det blir rätt!
